Formation in situ sur demande - Mettre en place un programme d'entraînement aux habilités parentales

Comprendre les programmes d’entraînement aux habilités parentales et les mettre en pratique

Formation créée le 22/07/2025. Dernière mise à jour le 27/08/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (28 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Formation in situ sur demande - Mettre en place un programme d'entraînement aux habilités parentales

Comprendre les programmes d’entraînement aux habilités parentales et les mettre en pratique


Cette formation a pour objectif de comprendre et renforcer les compétences des professionnels sur les PEHP (programme d’entraînement aux habilités parentales). Cette formation vise également à expérimenter les outils grâce aux mises en situation pratiques.

Objectifs de la formation

  • Connaitre les grands principes du programme de guidance parentale Barkley
  • Comprendre les difficultés rencontrées parles parents

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels médicaux, paramédicaux et du médico-social
Prérequis
  • Connaitre les bases neurologiques et développementales du TDA/H et trouble du comportement

Contenu de la formation

Jour 1
  • Présentation générale des Programmes d’Habiletés d’Education Parentales (PEHP)
  • Pourquoi un PEHP, de quoi parle-t-on ?
  • Dynamiques familiales avec les TND : les effets délétères
  • Les fausses croyances au sein de la famille
  • Les recommandations et la psychoéducation dans les TND
  • Le PEHP selon Barkley : bénéfices, mécanismes du programme, les difficultés rencontrées par les parents
Jour 2
  • Programme BARKLEY
  • Présentation des 10 étapes
  • Applications et mise en situation
  • Questionnaires et correction, retour sur la formation
Jour 3 : Approfondissement et analyse de situations professionnelles
  • Adapter le programme aux situations complexes rencontrées sur le terrain
  • Développer la posture professionnelle et la communication avec les parents
  • Construire des outils personnalisés pour le suivi des familles
  • Développer la réflexion professionnelle et la capacité d’analyse

Équipe pédagogique

Madeline Lejoint, neuropsychologue Coline Rouze, neuropsychologue Léonie Estruch, neuropsychologue Caroline Everaere, neuropsychologue Christelle Duthoit, psychomotricienne Justine Smagghe, Educatrice spécialisée

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Cas pratiques
  • Formulaire d'évaluation de la formation
  • feuille d'émargement

Ressources techniques et pédagogiques

  • Découverte d'outils

Qualité et satisfaction

taux de satisfaction, efficacité de la formation
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (28 avis)

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux PMR - Aménageable sur demande Le référent handicap est disponible au 03-20-97-69-72 ou par mail : formation@neurodev.fr