HPI : La particularité des troubles d'apprentissage

les 5 et 12 Décembre 2025 - de 9h à 12h

Formation créée le 01/09/2023. Dernière mise à jour le 15/09/2025.
Version du programme : 1

Prochaine date

05/12/2025

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

6 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
Net de TVA
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HPI : La particularité des troubles d'apprentissage

les 5 et 12 Décembre 2025 - de 9h à 12h


A l'extrémité supérieure de la distribution gaussienne de l'intelligence, les enfants avec un haut potentiel intellectuel, malgré de très bonnes capacités de raisonnement et de conceptualisation, peuvent présenter des particularités de développement adaptatif et scolaire responsables de difficultés d'apprentissage. Le profil sémiologique et développemental des troubles spécifiques d'apprentissage peut également être modifié et leur diagnostic est alors parfois retardé. Il est donc nécessaire de savoir repérer, analyser et prendre en charge ces troubles précocement.

Objectifs de la formation

  • Connaitre les critères du haut potentiel intellectuel
  • Connaitre et savoir analyser les particularités adaptatives et scolaires chez les enfants avec haut potentiel intellectuel
  • Savoir repérer un trouble spécifique d'apprentissage en cas de haut potentiel intellectuel
  • Connaitre les particularités pédagogiques et de remédiation des enfants HPI

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels médicaux
  • Professionnels paramédicaux
Prérequis
  • pas de pré-requis

Contenu de la formation

Module 1 :
  • Connaitre les définitions, les modèles conceptuels du haut potentiel intellectuel
  • Savoir repérer et diagnostiquer un trouble spécifique d'apprentissage chez un enfant avec haut potentiel intellectuel
Module 2 :
  • Mettre en pratique la démarche d'analyse en cas de haut potentiel intellectuel et trouble d'apprentissage
  • Connaitre les principes de pédagogie différentiée chez les enfants à haut potentiel intellectuel, les techniques de remédiations spécifiques
  • Questionnaires et corrections, retour sur la formation

Équipe pédagogique

Mme Céline Legrand, neuropsychologue Mme Marion Dhayer, neuropsychologue

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Cas pratiques
  • Formulaires d’évaluation de la formation
  • Feuille d'émargement

Ressources techniques et pédagogiques

  • Synthèses théoriques des experts
  • Etudes de situations cliniques avec vidéos
  • Mise en situation pratique pour les participants

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction, efficacité de la formation

Capacité d'accueil

Entre 12 et 15 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux PMR - Aménageable sur demande Le référent handicap est disponible au 03-20-97-69-69 ou par mail : formation@neurodev.fr

Prochaines dates

7 places restantes HPI : La particularité des troubles d'apprentissage
du 05/12/2025 au 12/12/2025 distance